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环境设计专业校企合作教学改革的探析——以湖南工程学院为例
环境设计专业校企合作教学改革的探析——以湖南工程学院为例
作者:
成烁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境设计
校企合作
教学改革
摘要:
环境设计专业作为应用型专业在我国现阶段发展得非常迅速,积极探索应用型人才培养方案和教学团队建设新模式,对学生获得良好就业前景十分关键。想要继续保持良性的发展,专业的改革和应用实践性教学模式的设置就显得格外重要。由此看来,我国环境设计专业的创新迫在眉睫。校企合作教学的新模式,是当前环境设计专业教学改革研究的重点,有助于探索新的教学手段,为学生实践创造机会,培养具有开放性思维与动手能力强的专业人才。
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文献信息
篇名
环境设计专业校企合作教学改革的探析——以湖南工程学院为例
来源期刊
艺术大观
学科
教育
关键词
环境设计
校企合作
教学改革
年,卷(期)
ysdg_2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
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教学改革
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期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
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