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摘要:
随着教育的不断改革,当下教育对于教师教学工作有了新的要求,其不仅要教授学生数学基础知识,而且还要培养学生思维与方法.而在小学数学教学过程中,一直以来如何能够有效实现小学数学"问题解决"有效教学成为了一个难题,这一教学形式能够满足新课标对小学教学工作的要求.面对这种情况,我针对小学数学"问题解决"的教学进行探讨,从而进一步有效地提高我们教师的数学教学质量.
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文献信息
篇名 如何有效实现小学数学"问题解决"教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 问题解决 教学手段
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G622
字数 1780字 语种 中文
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1 覃爱新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
问题解决
教学手段
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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