幼儿园“游戏化”教学

• 作者: 史田田
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 游戏化教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（11）
• 页码范围: 0252-0252
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着近年来我国基础教育逐渐深化改革,幼儿游戏化教育素质化教学作为基础人才的重点内容,逐渐受到了人们的关注。从现代幼儿基础教学理念来看,游戏与教学相结合是完善幼儿教育体系的重要途径,在文化教育中融入游戏,在游戏活动中融入知识,能够有效健全幼儿的基础认知架构,提升幼儿的实践能力。鉴于此,本文就“教学游戏化”与“游戏教学化”的教学方式展开探讨,并提出具体的研究思路,以供广大读者借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史田田		1	0	0.0	0.0