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摘要:
在新课标推行的今天,'说教式'或'灌输式'教学模式已经逐渐无法满足高中英语教学中的德育教学要求和标准,尤其是当下国内许多高中英语教师过多重视学生英语考试成绩,却忽视了德育教育观念的渗透,影响了学生身心健康全面发展。因此,如何在高中英语教学过程中顺利渗透德育教育观念值得深入探讨.
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新课改
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德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德育教育在高中英语教学中的渗透
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 挖掘教材 品德教育 高中英语教师 德育教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王婷婷 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
挖掘教材
品德教育
高中英语教师
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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