新工科背景下化学工程专业学位研究生创新人才培养模式探索

• 作者: 林喆 赵云鹏
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 化学工程 专业学位研究生 人才培养 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.062

摘要

随着"中国制造2025"战略目标的深入推进,急需加快新工科建设和构建创新人才培养模式,为新一轮科技革命与产业变革提供人才保障.在分析现有专业学位研究生存在问题和新工科背景下对人才能力要求的基础上,从培养目标制定、导师队伍发展、课程设置和实践基地建设等四个方面构建了以创新和实践能力培养为核心的中国矿业大学江苏省优势学科——化学工程专业学位硕士研究生创新人才培养模式.以期通过本培养模式的实施实现化工技术人才创新和实践能力的紧密结合,满足"中国制造2025"对化工高层次应用型人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林喆	中国矿业大学化工学院	28	218	7.0	14.0
2	赵云鹏	中国矿业大学化工学院	15	52	4.0	6.0