作者:
原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
以乡村文化传播为需求导向的传媒人才培养,不仅可以改善对农传播人才缺失和缺乏专业素养的局面,还可以在课程设置、实践实训、教学改革、专业学习方法、职业素养、就业创业等六个方面,借力高校服务乡村实践,获得有效培养模式.在此基础上地方农业院校探寻具备自身优势的新型办学模式,才能够使传播学教育进入可持续发展的良性发展体系中.
推荐文章
PBL教学模式在地方高校新闻传播学教学中的应用探究
PBL教学模式
新闻传播学
实践教学
翻译传播学视域下“网文出海”文化现象研究
翻译传播学
网络文学
海外传播
走出去
文化认同
文化类节目《经典咏流传》的传播学解读
文化《
经典咏流传》
传播学
新媒体环境下传播学概论课程思政教学模式创新探究
新媒体
课程思政
传播学概论
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 适应乡村文化传播的传播学教学模式研究
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 乡村文化传播 传播学教学 模式
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 数字传播
研究方向 页码范围 31,34
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.18.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 27 33 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
乡村文化传播
传播学教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
8867
总下载数(次)
0
论文1v1指导