免疫学与病原生物学微课的设计、制作与应用探索

• 作者: 廖莉
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫学与病原生物学 微课 教学设计 微课制作
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 医疗科技
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G434|R-4
• 字数: 2460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.18.102

摘要

免疫学与病原生物学是医学院校学生必修的一门医学基础课程,具有理论深奥、内容抽象、各知识点之间缺乏联系等特点,使其成为医学基础课中最难学的课程之一.微课作为一种新的网络学习资源形式发展迅速,微课的理论、设计、开发与应用研究也成为网络学习、移动学习研究的热点之一.本文阐述微课用于免疫学与病原生物学教学的具体过程,从内容选取、教学设计、微课制作、微课的应用四个方面探索微课用于课程教学和人才培养的重要价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖莉		3	2	1.0	1.0