从独唱、对白到合奏——当代实验影像受众视觉素养的形成及其迭嬗

• 作者: 吴丽芝 张静
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 当代实验影像 互动 受众 视觉素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: J05

摘要

实验影像艺术具有丰富的视觉符号和广泛的传播受众。文章以实验影像历史和特性为切入点,探究不同时期的实验影像受众视觉素养所具有的形态、发生的变化,梳理实验影像艺术创作和艺术鉴赏之间的关联,并对实验影像受众视觉素养的形成及迭嬗进行初步分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		4	0	0.0	0.0
2	吴丽芝		1	0	0.0	0.0