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摘要:
我国互联网技术不断发展,"互联网+"在各个领域的应用越来越细化,而在教育领域,利用"互联网+"技术与教学模式对各专业学生的创新能力进行培养是我国提升知识与创新结合效果的重要路径.本文首先分析了在动物医学专业教学中利用"互联网+"模式提升学生创新创业能力的意义,并对其在国内外的发展状态进行了探讨,进而研究了发展与改进对策,以期为通过互联网技术推动各专业教学领域的创新与发展提供参考.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下动物医学专业创新创业教育探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 互联网+ 动物医学专业 创新创业 教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号 G642|S85-4
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺文琦 吉林大学动物医学学院 70 253 8.0 12.0
2 王宏娟 吉林大学动物医学学院 35 129 6.0 11.0
3 解胜男 吉林大学动物医学学院 17 14 2.0 3.0
4 汤文庭 吉林大学动物医学学院 14 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
动物医学专业
创新创业
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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