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摘要:
县级气象部门是最基层的气象机构,县级气象科普工作机制和体系是否健全直接影响基层公众的气象灾害防御及安全技能提升.如何走出县级气象科普困境,突破气象科普工作发展瓶颈,寻求合理的气象科普工作发展途径是当前县级气象科普工作面临的迫切问题.本文以天长市为例,从安全视角分析县级气象科普的现状、面临的困境,并对县级气象科普发展途径进行了探讨,有助于提升公众自我防灾避险的能力.
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文献信息
篇名 基于安全视角的县级气象科普困境及发展途径探讨 ——以天长市为例
来源期刊 现代农业科技 学科 地球科学
关键词 气象科普 现状 困境 途径 安徽天长
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 资源与环境科学
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 P4
字数 5208字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
气象科普
现状
困境
途径
安徽天长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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