学风建设视域下高职院校"尖子生"与"学困生"阅读特点实证研究

• 作者: 赵玉玲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 阅读推广 学风建设 图书馆资源 高职院校 实证分析
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 字数: 7019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.14.060

摘要

图书馆作为高校教辅部门和文献资源中心,图书馆资源利用状况与学风建设之间存在一定的联系.本研究通过图书馆资源利用大数据、学工处学生素质学分评价、教务处学业预警信息对奖学金获得者和受到学业预警学生文献利用情况进行分析.本文通过对"尖子生"、"学困生"两个比较有代表性的学生群体图书馆利用情况进行对比分析,研究学生图书馆资源利用与学风建设两者之间的关系,以期对高校学风建设政策和图书馆阅读推广策略制定提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉玲	常州机电职业技术学院图书馆	8	11	2.0	3.0