初中道德与法治有效性教学策略探究

• 作者: 关云飞
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（11）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

德与法治这门课程可以有效地提高学生的道德修养和法律观念,引导他们养成正确的人生态度,对学生的成长有很重要的影响。初中生正处于人生发展的关键时期,情绪波动大,思想不健全,却又有着很强烈的自主意识,很容易做出一些错误的选择。在格外注重素质教育的今天,如何开展教学活动就成了广大道德与法治教师共同面对的问题。为此,在教学过程中,初中道德与法治教师应该积极不断地探索合适教学策略,不断地优化教学的内容,从而促进课堂教学的有效进行,体现道德与法治这门课程应有的价值和意义。

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1	关云飞		1	0	0.0	0.0