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摘要:
病理生理学是研究疾病发生、发展和转归规律及其机制的科学,是联系基础医学和临床医学的桥梁课程.雨课堂是清华大学和学堂在线共同研发的一款的新型互联网教学辅助工具,本文旨在探讨雨课堂在中医院校病理生理学教学中的应用,以及使用雨课堂的体会,以便日后更好地应用于课堂教学,提高教学效果.
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激励式翻转课堂在病理生理学教学中的应用
病理生理学
翻转课堂
形成性考核
奖励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 雨课堂在病理生理学教学中的应用与体会
来源期刊 科技风 学科
关键词 病理生理学 雨课堂 教学改革
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201916045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段丽芳 陕西中医药大学病理生理学教研室 33 59 4.0 5.0
2 张晓芹 陕西中医药大学病理生理学教研室 41 158 8.0 10.0
3 李鑫 陕西中医药大学病理生理学教研室 8 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
雨课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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