分析不同学习经历职业防护教育对护理人员抗肿瘤药物职业防护情况的影响

• 作者: 罗青
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 学习经历 职业防护教育 抗肿瘤药物 护理人员
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1416字
• 语种: 中文

摘要

目的 具体分析不同学习经历职业防护教育对护理人员抗肿瘤药物职业防护情况的影响.方法 对我院临床70位护理人员进行抗肿瘤药物职业防护状况调查.结果 护理人员在校期间接受职业防护教育程度越高,则职业防护知识与行为得分越高;护理人员工作后接受科室培训职业防护教育越频繁,则职业防护知识与行为得分越高.结论 将学校教育与科室培训进行结合,可以最大限度提高抗肿瘤药物职业防护的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗青		5	2	1.0	1.0