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提高小学体育教学效果之我见
提高小学体育教学效果之我见
作者:
张庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
创新
游戏教学法
平等对待
摘要:
随着社会发展和教育体制改革,对小学体育教学的要求越来越高了.一堂体育课,单靠以往传统的教育方法已经远不能适应现代教学的需要.教学的效果如何,不仅取决于教师熟悉教材或完整的传授程度,而且要提高到另一个高度——学生的配合.学生的个体之间有差异,兴趣爱好不尽相同,接受的程度也就不相一致.因此,在教学过程中,各种现象无不尽情显现:有人兴致勃勃,有人马马虎虎,有人愁眉不展……,教学效果也就不一而论.所以教师在教学中应细心观察,仔细揣摩.只有这样,才能了解学生的个体情况,有的放矢的进行教育与辅导,使教学顺利进行,确保课堂教育效果.
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篇名
提高小学体育教学效果之我见
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
小学体育
创新
游戏教学法
平等对待
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
字数
2050字
语种
中文
DOI
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文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
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134
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