翻转课堂在中职英语教学中的应用探究

• 作者: 尹欢
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.171

摘要

在新课改不断深入的背景下,教学理念和教学方法也越来越丰富.其中翻转课堂模式就是新型的教学模式.从教育理念的角度来讲,翻转课堂将教师与学生的关系转变到另一个层次,即从传统的课堂教学关系转变为开放式、平等型、自主式、综合性的互动关系.传统的课堂教学活动基本都是在教室里进行,而翻转课堂在互联网信息技术的支撑下,开拓了传统课堂教学的范畴,给予学生更加多元化的学习方式,同时也能更提升英语教学的系统性和针对性.因此,本文从教学实践的角度分析,探索中职英语教学与翻转课堂的有机融合方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹欢		2	0	0.0	0.0