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摘要:
在初中语文课程标准中提到初中语文教学中需要培养学生的观察能力,能够发现生活中的细节,从而更好地表述出来。学生观察能力的培养对于语文写作来说具有重要的影响,在翻阅作文教学相关的资料时,有关于学生观察能力培养的相关内容,且笔者在教学过程中深有体悟。因此,在语文写作教学中需要加强学生观察能力的培养。一、营造良好的观察环境观察环境可以分为大环境与小环境,大环境是指学校,小环境则是指班级。
内容分析
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文献信息
篇名 论作文教学中学生观察能力的培养
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 能力的培养 写作教学 作文教学 中学生
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雪娜 河南省商水县教育体育局基础教育教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
写作教学
作文教学
中学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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