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摘要:
提升校园网络舆情导控能力既是辅导员开展思想政治教育工作的职责需要,更是全方位落实立德树人根本任务,构筑伟大复兴人才保障的内在要求.应由网络信息辨析与引导、网络媒体应用与使用、网络教育传承与创新等能力要素构成,应从提升意识形态教育敏锐性,提升网络思想政治教育能力,加强校园网络管理制度与网络舆情工作队伍建设几方面着力.
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研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升辅导员校园网络舆情导控能力研究
来源期刊 管理观察 学科 社会科学
关键词 校园网络舆情 辅导员 导控能力 校园网络管理
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G206
字数 3817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.16.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐克 西安建筑科技大学学生处 13 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园网络舆情
辅导员
导控能力
校园网络管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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