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摘要:
高职院校应该对学生开展高水准的心理健康教育,通过开展心理健康教育可以让他们树立正确的价值认知,指导他们对外界进行科学的探索。但是通过对相关的学术研究资料进行汇总分析得知,高职院校在对学生开展心理健康时出现了一些问题,如缺乏对心理健康教育的重视,没有构建全方位的教育体系等,这就限制了心理教育效果。因此,文章主要分析高职院校对学生开展心理教育时出现的问题,并根据问题制定有针对性的解决对策。
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文献信息
篇名 高职院校学生心理健康教育存在的问题及对策研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高职院校 心理健康教育 高职学生 解决对策
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.080
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理健康教育
高职学生
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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