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摘要:
我国教育事业在不断发展、繁荣,小学语文教学质量也随之得到改善,课堂上的内容越来越有趣。在小学语文教学目标中,提升学生的朗读水平是非常重要的一项。加强该方面的教学力度,采用积极有效的方法帮助学生培养语感,提升朗读水平,有利于帮助学生提升鉴赏文章的能力,感受到文字和语言的魅力。在小学生朗读能力教学时要注重教学方法,对教学方式进行创新和优化,这也是当前小学语文教学中一个值得关注的方向。本文主要围绕小学语文教学中培养学生朗读能力的方法进行了深入分析和探究。
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试论如何培养小学生语文朗读能力
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朗读能力
方法
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的朗读能力
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文 朗读能力 语感 问题 策略
年,卷(期) xxsdb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
朗读能力
语感
问题
策略
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期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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