电气控制与PLC课程教学改革与创新

• 作者: 王秀
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: PLC 教学改革 教学做一体化 混合式教学法 项目驱动法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 226,225
• 页数: 2页
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.06.201

摘要

在对《电气控制与PLC》这门课程性质及教学现状深入研究后,对该课程的教学模式、教学手段、教学方法及考核方法都进行了改革探索,理论联系实际,因人施教,采用"教学做一体化"教学模式,更注重实践环节和过程考核;抛弃了老师的一言堂,更换为以学生为主体,采用多种教学手段和方法,提高学生的学习动力和兴趣,获得了很好的教学效果,达到了预期的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀	菏泽学院机电工程学院	16	73	5.0	7.0