高中计算机教学中存在的问题及对策研究

• 作者: 张小宁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中计算机教学 问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.191

摘要

随着互联网信息技术的快速发展,计算机为人们的学习、工作和生活等各个方面都提供了便捷,人们对计算机的重视和依赖程度也越来越高.在教育改革的推动下,计算机教学已经成为高中教学中非常重要的一门课程,但是相较于其他发达国家,计算机课程在我国开设的时间比较短,在实际教学过程中我们发现还存在很多问题和不足之处,这些问题的存在对我国计算机教学质量的提升非常不利,也满足不了时代发展的需要.为了提升我国高中计算机教学质量和水平,适应时代发展需要,本文对我国高中计算机教学过程中存在的问题进行了深入、细致的研究和分析,并对如何解决这些问题提出了一些见解和策略.