交互式故事编程课外微视频资源的设计与制作

• 作者: 卢玉婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微视频 交互式 Scratch课外培训
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

具有交互性的微视频能提升学生的自学能力,在交互中提高学生主动参与学习的积极性,并有利于资源的优化与共享,这是适应现代教学、符合学生学习需求及提高教学效果的,并以"Scratch课外故事编程交互式微视频资源——《贪吃球》游戏创作"为例进行个案的设计与开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玉婷		1	0	0.0	0.0