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依托课内阅读展开课外阅读
依托课内阅读展开课外阅读
作者:
徐新艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读方法
初中语文课
阅读效率
学生阅读
摘要:
课外阅读教学是课堂阅读教学的延伸,然而纵观现阶段的初中语文课外阅读教学,仍然存在一定问题。这是由于教师对课外阅读的重视程度远远不及课内阅读教学。实际上,合理开展课外阅读不仅能够有效提升学生的阅读能力,而且能够使他们养成良好的学习习惯,培养其独立自主的学习意识。以下将结合教学实例,从四个方面探讨如何在初中语文教学中有效展开课外阅读。一、基于教材,合理拓展教材是教师教与学生学的首要资料,具有一定的实用性、基础性和科学性。
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篇名
依托课内阅读展开课外阅读
来源期刊
语文天地
学科
教育
关键词
阅读方法
初中语文课
阅读效率
学生阅读
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐新艳
4
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初中语文课
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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