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摘要:
在较大的工作和生活压力之下,幼儿教师都或多或少存在一些心理问题.中职院校毕业的幼儿教师入职时年龄较小,工作后难以适应繁重的任务和巨大的压力,所以在中职院校幼师专业中开展心理抗压教育显得尤其重要.在学校教育中,体育教育对于人的心理素质的提升有着独特的作用,特定的体育教学可以提高人的心理抗挫折能力.本文结合中职幼师学生的心理特征,对中职院校幼师专业体育课程中开展心理抗压教育提出相应的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抗压导向下的中职幼师专业体育课程设计
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 抗压导向 中职幼师专业 体育课程设计
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G807
字数 2032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正邦 云南大学体育学院 3 0 0.0 0.0
2 普夏飞 云南大学体育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抗压导向
中职幼师专业
体育课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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