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摘要:
如何在课内阅读中拓展课外阅读呢?我认为以下几种巧借链接的方法值得尝试。一、同部作品课内外链接名著以其博大精深的思想底蕴和精湛卓绝的艺术特色经久不衰,中学课本中涉及一些篇目,教师在学生学完课文后要设置一些问题,诱发他们的阅读兴趣,使其由学习选段到阅读整部经典名著,例如,在教学《鲁提辖拳打镇关西》之后,教师可设置以下问题:鲁智深打死镇关西后,成功逃脱了吗?结局如何?这个问题会引起学生的兴趣,从而自觉地去阅读这部长篇小说。
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文献信息
篇名 巧借链接拓展课外阅读的几种尝试
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 《草房子》 《苏东坡传》 学生阅读
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 封义珑 江西省赣州市赣县区教育局教研室 20 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《草房子》
《苏东坡传》
学生阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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