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摘要:
单元导语是部编版小学《语文》教材中的一个亮点,也是最容易被广大小学语文教师忽视的一个盲点。重视这个“亮点”,小学语文教学就会事半功倍;忽视这个“盲点”,小学语文教学就会事倍功半。本文将在理论联系实际的基础上,深入探究巧妙利用单元导语,提升小学语文教学效益的一些有效策略。
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文献信息
篇名 单元导语,教学之向导——巧用单元导语,提升小学语文教学效益
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 单元导语 提升 小学语文 教学效益
年,卷(期) xxsdb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
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1 杨永梅 1 0 0.0 0.0
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节点文献
单元导语
提升
小学语文
教学效益
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期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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9503
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4
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