作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职校主要以职业化教育为主,注重培养学生的技术操作能力,旨在为社会提供人才。但最新的教学目标要求职校教师采取有效的教学措施,提升学生语文自主学习能力,使学生产生自学的动力。因此,教师应通过激发学生学习兴趣、在语文课堂中构建和谐的师生关系、为学生搭建通向语文知识的桥梁、在课后调动学生的自主学习动力、促进学生完成自我评价等方法,激发学生的学习热情,提高学生的学习质量,促进学生的长远发展。
推荐文章
论小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文教学
自主学习能力
教育方法
小学语文如何培养学生自主学习能力
小学语文
自主学习
能力培养
论学生自主学习能力的培养
参与
交流
拓展
自主
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论职校学生语文自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 职校学生 语文自主学习 能力培养
年,卷(期) wldh_2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时红娅 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职校学生
语文自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导