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摘要:
小学数学是我国义务教育小学段中的重要组成部分,数学不仅可以培养小学生的算术能力,更对小学生逻辑思维的培养有重要作用,所以一直以来,数学教学质量都是我国教育部门关注的重点。在素质教育逐渐深入的现代化教育时代,以生为本的教学思想和教育理念正在改变着小学数学传统的课堂教学模式,小学数学教师在教学过程中逐渐融入了生本理念。本文针对生本教育理念之下的小学数学课堂教学策略进行研究分析。
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课堂教学
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生本教育理念下提高小学数学课堂教学质量的探索
生本教育理念
小学数学
课堂教学质量
方法策略
"生本教育"理念下小学数学课堂教学研究
生本教育理念
小学
数学课堂
内容分析
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文献信息
篇名 基于生本教育下的小学数学课堂教学策略
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学数学 教学质量 生本理念
年,卷(期) xxsdb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学质量
生本理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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