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摘要:
语文是初中教学中非常重要的一门科目,为了更好地引导学生在语文课堂上自主思考,便需要教师采用多元化的教学策略,优化初中语文课堂教学过程,增强学生的注意力,充分激发学生的学习兴趣,有效调动起学生的求知欲望和探究欲望,全面提升初中语文课堂的教学水平。一、创建良好的教学情境,激发兴趣在教学新思想的引导下,初中语文教师应该创建多姿多彩的教学情景,经过情景教学的相关模式进一步刺激学生的感官,以引起学生的关注,从而调动学习语文的兴趣。
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文献信息
篇名 提升语文课堂教学质量的有效办法
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 有效办法 三味书屋 教学情景
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 梁国军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效办法
三味书屋
教学情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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