关于翻转课堂教学模式在高中化学教学中的实践

• 作者: 周洋
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中化学 翻转课堂 教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 10,43
• 页数: 2页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式下,学生在课下完成知识学习,课上根据教师的引导完成知识训练,实现掌握所学的目的.翻转课堂教学模式充分突出学生学习的自主性,大大提高课堂利用率,教学效果显著.因此,高中化学教学中,应做好翻转课堂教学模式学习与研究,将其渗透至相关教学内容中,提高学生学习的新鲜感,促进学生化学学习成绩的进一步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洋		4	0	0.0	0.0