浅谈儿童性别角色认知模糊的原因及教育策略

• 作者: 崔天翼
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 性别角色 认知模糊 教育策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

性别角色认知是儿童成长过程中面对的一个非常关键的问题。造成儿童性别认知模糊的原因主要有教师性别比例失调、父母角色扮演缺失或失调和受大众媒体的影响等。本文对造成儿童性别角色认知模糊的原因及教育策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔天翼	德州学院教育科学学院	1	0	0.0	0.0