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摘要:
相比于城市小学,农村小学在美术教学方面有其特殊性.教师在教学中要想提升学生的美术核心素养,促进学生的全面发展,就需要积极创新教学模式,从多个角度出发培养学生的美术实践能力以及思维能力.本文主要针对在小学美术教学中应用图文创作教学方法的策略进行了研究,希望能更好地突出农村小学美术教学活动的特色.
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关于如何激发农村小学生美术创作潜能的实践与研究
农村小学
小学美术教学
创作潜能
激发
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
小学美术
创新能力
个性化培养
小学美术教学如何激发学生的创作欲望
小学美术
创作欲望
创作灵感
游戏教学法
浅议新课标背景下小学美术教学创新实践研究
新课标
小学美术
教学创新
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 图文创作在农村小学美术教学中的创新实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 图文创作 农村小学 美术教学 创新实践
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图文创作
农村小学
美术教学
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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