小学语文教学的趣味性提升分析

• 作者: 范春萍
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 趣味性提升 分析
• 年，卷（期）: xxsdb_2019,（21）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着小学语文新课改的普及,小学语文教学要求和教学目标逐渐提升。这就要求教师对当前教学模式和教学手段进行适当的改进和创新。当前小学语文教学缺乏趣味性,这对吸引学生学习语文有一定的影响。正处于小学阶段的学生由于年龄较小的缘故,对于有趣的事物自然就比较感兴趣,因此,小学语文教学中教师必须采取措施适当地提高教学的趣味性。据此,本文将主要围绕小学语文教学的趣味性提升展开具体的分析讨论。

作者信息

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1	范春萍		1	0	0.0	0.0