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基于小学语文教学与信息技术的整合研究
基于小学语文教学与信息技术的整合研究
作者:
陈洪浪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
信息技术
整合研究
摘要:
进入新时代,我国的科学技术获得较快发展,其中信息技术在各行各业之中均有很深的应用,其在教育教学领域的应用也比较广泛。在小学语文课堂上引入信息技术能够优化语文教学的内容和形式,激发学生学习语文知识的积极性和主动性,实现较好的课堂教学效果。因此,小学语文教师应该把信息技术很好地运用到日常教学中,落实素质教育和新课改精神。笔者在本文中首先分析了信息技术手段在小学语文教学中整合的重要意义,然后探讨了信息手段在小学语文教学中整合的现状,最后就信息技术在小学语文教学中的应用路径进行深入的探讨。
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篇名
基于小学语文教学与信息技术的整合研究
来源期刊
小学时代
学科
教育
关键词
小学语文
信息技术
整合研究
年,卷(期)
xxsdb_2019,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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陈洪浪
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期刊影响力
小学时代
主办单位:
北方妇女儿童出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街4646号
邮发代号:
12-520 12-521 12-522
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
9503
总下载数(次)
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