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摘要:
《国家英语课程标准》就“教学中应注意的问题”指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。”初中英语教学要使学生在学习英语基础的过程中逐渐明确学习英语的目的,提高其自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,从而培养学生的语言综合运用能力。
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篇名 探索初中英语教学的方式方法
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 探索 教学 策略 初中英语
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.41
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