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基于陶行知教育思想的学校美术教育研究
基于陶行知教育思想的学校美术教育研究
作者:
金瑾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
陶行知教育思想
学做合一
美术素养
摘要:
在教育家陶行知的教育理念影响下,学校推行学做合一理念,能构建和谐美术课堂,有效提升学生的创造性,提高美术教育教学质量.文章通过研究陶知行教学理念,分析美术教学中存在的主要问题,探讨学做合一理念下的美术教学策略,指出教师要从学生角度出发备课;进行合适的课堂交流,突出学生主体地位;培养学生发现生活中的美的能力.
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文献信息
篇名
基于陶行知教育思想的学校美术教育研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
美术教育
陶行知教育思想
学做合一
美术素养
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
观察与思考
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G623.7
字数
2747字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2019.33.016
五维指标
作者信息
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金瑾
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研究来源
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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总被引数(次)
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