高中物理微课的应用策略探究

• 作者: 萧林灶
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着科学技术的不断发展,信息化教学模式逐渐被校园教育所接受,微课作为现代化教育的教学手段之一,能够在最短的时间内将核心知识点呈现给学生,进而保障学生的学习效率。高中物理知识较为抽象、难懂,借助微课推动学生预习、实验和复习更能提升教学质量。基于此,文章就高中物理微课的应用进行论述分析,以期能够为高中物理教师提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧林灶		1	0	0.0	0.0