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摘要:
创设学习情境就是指创设与教学内容相适应的具体环境或氛围,其目的是让学生仿佛身临其境,从而激发其情感体验,达到对 教学内容具体而深刻的理解。本文主要从创设民主、和谐、平等的教学情景;创设“问题”的情境;创设“成功情境”;创设期望的情境等 方面,浅谈如何在化学教学中创设“自主学习”的情境。
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文献信息
篇名 化学教学中创设“自主学习”的情境
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 化学教学 自主学习 教学情境
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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化学教学
自主学习
教学情境
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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