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摘要:
数学是一门基础学科,对学生逻辑思维能力的培养具有重要的促进作用.数学教学中融入游戏,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生综合素养.在数学教学中融入游戏要注意科学选择,要把握好游戏时间,要确保每个学生都参与到游戏中,要让学生在游戏中放飞自我.教师要在课堂导入环节应用游戏,吸引学生的注意力;创设游戏情境,激发学生学习兴趣;在课堂教学中应用数学游戏,加深学生对知识的理解.
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类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
类比推理
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文献信息
篇名 数学游戏在教学实践中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学教学 数学游戏 学习兴趣 科学选择 教学效率 教学质量 综合素养
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2389字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学游戏
学习兴趣
科学选择
教学效率
教学质量
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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