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如何提高小学体育课堂教学有效性
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摘要：
体育课程以身体和智力活动为基本手段,根据人体生长发育的规律,进行有节奏、有规律的周期性训练,以期达到提高身体素质,增强体质,提高运动能力的效果。本文主要探讨促使小学体育课程教学有效开展的方式和方法。
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浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性
小学体育
课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 如何提高小学体育课堂教学有效性 | ||
| 来源期刊 | 小学时代 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育 课堂教学 有效性 | ||
| 年，卷（期） | xxsdb_2019,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学时代
主办单位：
北方妇女儿童出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市人民大街4646号
邮发代号：
12-520 12-521 12-522
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
9503
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