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摘要:
小钟琴多媒体课程是当前儿童音乐启蒙教育的一门新型特色课程,它是集动画视频播放、国学诵读、小钟琴演奏为一体的多元课程.儿童通过国学诵读、节奏训练、律动舞蹈、游戏歌唱、音乐欣赏等几方面的培养以达到对音乐的初步体验和感知,激发了儿童在音乐学习方面的积极性.
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文献信息
篇名 小钟琴多媒体课程在音乐启蒙教育中的应用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 小钟琴多媒体启蒙课程 音乐启蒙教育 应用与研究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2845字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 忻州师范学院音乐系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小钟琴多媒体启蒙课程
音乐启蒙教育
应用与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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