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摘要:
随着高中历史新课程改革标准的不断推进,核心素养的概念一经提出就引起了一线高中历史教师的广泛关注,历史教师也在教学的过程中,积极采用多样的措施,促进学生历史核心素养的培养。
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文献信息
篇名 核心素养下的高中历史教学策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 核心素养 高中历史 历史教学 方法策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G633.51
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1 杨坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中历史
历史教学
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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