浅析微课在农村初中英语阅读能力提高方面的效用

• 作者: 张桦
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 农村初中 英语阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G628|H319.1
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.142

摘要

在初中教育阶段,英语教育的重要性较高,是素质教育的关键性课程之一.近年来,随着信息化教育资源的不断丰富和信息化教学技术的不断成熟,微课已逐渐在各个阶段的教育中普及.而农村地区因受教育氛围、能力基础等因素的影响,学生的学习效果较差,在英语阅读能力、兴趣等方面存在明显的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桦		2	0	0.0	0.0