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摘要:
我带着高二年级的学生玩“接句”的游戏。我给出的上句,是一个名叫“小娟”的弹唱艺人讲的。她说:“如果你唱得好……”我让我的学生们展开想象,补写这个假设句。我的要求是:写出你自己真实的想法,不要曲意迎合老师。学生们的“接句”五花八门,概略如下:学生甲——那你就可以上“春晚” 了。学生乙——那你的粉丝就会特别多。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如果你唱得好
来源期刊 风流一代 学科 教育
关键词 展开想象 曲意迎合 补写 假设句 高二年级 老师
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
展开想象
曲意迎合
补写
假设句
高二年级
老师
研究起点
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期刊影响力
风流一代
旬刊
1004-0145
32-1071/C
大16开
南京市云南路31-1号苏建大厦10楼
28-38
1953
chi
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