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摘要:
初中语文作为一门基础且十分关键的学科,对于提高学生的文化素养、知识水平和技能而言有着十分重要的作用,而语文教学当中,阅读是最为重要的一部分,但是当前初中语文阅读教学当中,很多学生都存在着抵触的情绪,这就直接造成了教学质量和效果的下降,而任务型阅读教学则能够有效的解决这一问题。本文主要从三个方面对于任务型阅读教学在初中语文教学当中的应用展开研究,以下为详细内容。
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任务型教学法
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语文阅读
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策略方式
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文献信息
篇名 任务型阅读教学在初中语文教学中的应用研究分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 任务型阅读教学 初中语文 初中教学应用
年,卷(期) kjdkdzb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G614
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1 廖方华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型阅读教学
初中语文
初中教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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