浅析在初中英语中阅读教学中的"任务"设计

• 作者: 余克俭
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 初中英语 "任务"设计 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G638.3|H319.3
• 字数: 1896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.140

摘要

新课改进程的不断推进落实,初中时期英语教师在阅读教学过程中,一定要自主积极地进行思索,依据学生的现实情况来明确其学习任务.作为英语教师,要为学生设置明确的学习目标,基于学生的语言知识能力进行实际教学,还要设计缤纷多彩的语言活动任务类型,提供给学生更为丰富的媒体视听资料,使其能够在限制时间之内达成阅读任务,在这个过程中培养学生发现并解决问题的能力.

作者信息

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