浅析儿童美术教学中的兴趣培养方法

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 美术教学 兴趣 培养方法
• 年，卷（期）: ysdg,（2）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

孩子有着天生的创造力和想象力,与音乐、舞蹈相比,美术要更加自由,更加宽广,可以让孩子们充分发挥他们的想象力,创造出属于他们自己的世界。孩子们在纸上自由地想象和联想,创造一个不受约束的世界。这些画不是刻意逼真,也不刻意追求抽象和嫉妒。它们可以真实地代表儿童天真和人性的内心世界以及智慧的表现。本文旨在通过探索儿童绘画的教学方法,探讨教师在绘画教学中的重要作用,并通过分析当前绘画的条件和一般条件,进一步探讨教师绘画教学的可行策略,以便提高儿童美术教师的教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		20	11	2.0	2.0