高中物理教学中问题情境创设的实践研究

• 作者: 赵燕鹏
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中物理教学 问题情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 726
• 页数: 1页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

由于高中阶段的特殊性,我国高中教育一直以来受到国家和学校的高度重视,问题情境主要是指在教学过程中创设学生感兴趣、生活化,能够发展学生能力的氛围,促进学生有效学习,进而提升教学实效.物理教学由于涉及的知识和内容复杂,学生学习困难,这就更需要利用问题情境引导,进而促进学生有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕鹏		1	0	0.0	0.0