提高小学语文教学效果的方法探究

• 作者: 程晓梅
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教学效果 方法研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0221-0221
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着当代教育事业的不断发展,在语文这门学科上的教学方法也在不断的创新变革。语文代表的是我们的国语,并且随着教育体制的变革,语文这门学科在考试中占的分数比重越来越大。但是,还有相当一部分学生在对语文这门学科上的学习略有欠缺,导致自己语文成绩平平,进而影响了自己对语文这门学科后期的学习。对于如何提高小学语文的教学效果一直以来都是语文教师群体热衷于讨论的话题之一。本文将对如何提高小学语文教学效果进行详细的说明。希望以此为教师群体提供新颖的教学方法和思路,为学生提供更高,更有效地的学习平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓梅		17	2	1.0	1.0